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推進學(xué)生黨建與“立德樹人”深度融合(黨建工作與立德樹人融合)

推進學(xué)生黨建與“立德樹人”深度融合(黨建工作與立德樹人融合)

學(xué)生黨建工作是保證“立德樹人”根本任務(wù)得到全面貫徹和有效落實的組織保障,作為育人主體,院系學(xué)生黨建工作與“立德樹人”深度融合,更加有利于高校培養(yǎng)高質(zhì)量人才。貴州大學(xué)馬克思主義學(xué)院(以下簡稱“學(xué)院”)是主要從事學(xué)校大學(xué)生思政理論課的教學(xué)單位,承擔(dān)著對全校學(xué)生進行系統(tǒng)馬克思主義理論教育的任務(wù),構(gòu)建在校大學(xué)生思政教育的主渠道、主陣地。基于學(xué)生黨建工作與“立德樹人”融合建設(shè)的現(xiàn)狀,學(xué)院不斷完善學(xué)生黨建工作與“立德樹人”深度融合的工作機制,實現(xiàn)了高質(zhì)量發(fā)展。

堅定信念,夯實學(xué)生黨建與“立德樹人”深度融合的基礎(chǔ)

學(xué)院不斷健全完善思想政治工作機制,著力加強大學(xué)生思想政治教育,以扎實有效的理想信念教育夯實學(xué)生黨建與“立德樹人”深度融合的基礎(chǔ)。

學(xué)院定期召開教學(xué)工作專題會,強調(diào)思政教學(xué)工作是首要工作,要重視思政教學(xué),直面當(dāng)前的機遇與挑戰(zhàn),把教學(xué)工作作出成效,推進“立德樹人”向縱深發(fā)展;開設(shè)“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”課題,有效貫徹落實教育部關(guān)于加強學(xué)風(fēng)和道德建設(shè)的精神,弘揚科學(xué)道德、營造良好學(xué)風(fēng)。

學(xué)院開設(shè)馬克思主義基本原理實踐課程,聚焦新時代發(fā)展中的具體問題,把中國尤其是貴州經(jīng)濟發(fā)展成就中的典型案例融入課程之中。在遵義等地的傳統(tǒng)文化場館建立大學(xué)生思政教育實踐基地,讓學(xué)生在紅色文化的熏陶中堅定理想信念。

學(xué)院召開黨支部書記培訓(xùn)會,就學(xué)生黨員教育管理、黨員發(fā)展展開深入討論,明確了更好地發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督學(xué)生黨員的目標(biāo),提升學(xué)生黨員隊伍的純潔性及隊伍建設(shè)質(zhì)量的要求與舉措;召開主題調(diào)研成果交流會,對學(xué)生黨支部發(fā)展建設(shè)中存在的問題進行分析,提出強化理論學(xué)習(xí)、發(fā)揮支委帶頭作用等相應(yīng)的解決措施。

創(chuàng)新形式,拓展學(xué)生黨建與“立德樹人”深度融合的路徑

學(xué)院在推進學(xué)生黨建與“立德樹人”深度融合時,注重在出實招、新招、好招上下功夫,改變了方式單一、內(nèi)容單調(diào)的格局,以黨建促發(fā)展、以黨建工作引領(lǐng)“立德樹人”工作,推進學(xué)生黨建工作與“立德樹人”深度融合。

學(xué)院與貴州電子科技職業(yè)學(xué)院等多所高校簽訂黨建結(jié)對共建協(xié)議,通過共建加強學(xué)習(xí)、共享資源,實現(xiàn)學(xué)生黨建工作的良性互動,提高基層黨建水平,達到服務(wù)學(xué)習(xí)、推動發(fā)展的目標(biāo)要求,先后邀請了中央黨校等高校及研究院所的教授學(xué)者舉行講座,引導(dǎo)學(xué)生們更深刻地理解“21世紀(jì)馬克思主義理論基礎(chǔ)的構(gòu)建”等理論命題。

學(xué)院采取“線上 線下 視頻錄播”相結(jié)合的方式,召開系列專題講座,鼓勵青年大學(xué)生承擔(dān)起青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),擁抱新時代、奮進新時代;舉辦“四史”書記第一課活動,全面深化學(xué)生對于“四史”問題的認(rèn)識,教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)好、用好“四史”,堅定四個自信,努力學(xué)習(xí)、積極工作,爭做新青年。

豐富實踐,打造學(xué)生黨建與“立德樹人”深度融合的品牌

學(xué)院緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù),將黨建工作融入育人全過程,推動學(xué)生黨建與“立德樹人”同向融合、互促互進,涌現(xiàn)出一批深度融合的典型案例,有效提升了協(xié)同育人的質(zhì)效。

近年來,學(xué)院扎實開展多種形式的社會實踐活動,采取個人分散實踐的方式織好“陣地網(wǎng)”,在學(xué)生家鄉(xiāng)靈活開展實踐,將理論與實踐相結(jié)合;建立志愿服務(wù)隊,走進基層開展文化教育等問題的調(diào)研。

學(xué)院組織學(xué)生黨員參與社區(qū)圖書捐贈與閱讀指導(dǎo)活動,在加強和鞏固社區(qū)文化建設(shè)的同時,夯實學(xué)生們扶貧扶智的自覺性與主動性;開展“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進新征程”主題示范宣講活動,以互動問答、觀看視頻、朗讀書信等形式,講活百年團史,啟迪青年團員感受紅色精神。

學(xué)院還通過黨建講堂、交流研討、理論宣講、讀書會等形式,持續(xù)深入開展各類實踐活動,以提高思政教育的吸引力與感染力,著力提升青少年的獲得感、成就感和參與感,努力營造昂揚向上、團結(jié)奮進的濃厚氛圍。

強化隊伍,激發(fā)學(xué)生黨建與“立德樹人”深度融合的動力

“立德樹人”是教育初心,教書育人是教師的根本職責(zé),教師必須具備堅定的政治信仰、政治立場。學(xué)院強化教師隊伍建設(shè),引領(lǐng)教師潛心教書育人,真正成為“黨執(zhí)政的堅定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者”,成為推動學(xué)生黨建與“立德樹人”深度融合的最強動力。

學(xué)院舉辦首屆思政理論課比賽,以賽促教、以賽促改,引導(dǎo)教師熱愛教學(xué)、潛心教學(xué),打造高質(zhì)量思政理論課,為學(xué)生們帶來更加精彩的人生教育課與思想學(xué)習(xí)課。

學(xué)院邀請多位專家舉辦國家社科基金項目申報輔導(dǎo)報告,以理論聯(lián)系實踐的方式幫助教師們掌握基金項目申報的方法與技巧,提高申報成功率;定期舉行教職工政治理論學(xué)習(xí)大會,持續(xù)強化教職工思想政治教育,不斷提高政治站位、增強政治意識、堅定政治信念;積極承辦并參加思想政治理論課青年教師論壇,為青年教師搭建溝通平臺,鼓勵青年教師交流教學(xué)心得、研討教學(xué)技能、提升教學(xué)能力。

(焦敬超)

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