框架( framework):理論框架是一個(gè)解釋機(jī)制或一種用于理解觀點(diǎn)的方法，它解釋了研究的主要內(nèi)容,包括關(guān)鍵因素、概念或變量以及它們之間可能存在的關(guān)系。波利特和洪格勒( 1999: 110)指出:“框架是一項(xiàng)研究的概念基礎(chǔ)……在一項(xiàng)基于某個(gè)理論的研究中，框架指的是理論框架;而在一項(xiàng)植根于明確概念模型的研究中，框架則通常被稱為概念框架（盡管概念框架和理論框架兩個(gè)術(shù)語常?？梢韵嗷ヌ鎿Q)?！?/p>

外在批判( external criticism ):其目的在于驗(yàn)明檔案是否貨真價(jià)實(shí)（即非偽造）并且名副其實(shí)（即是否與它標(biāo)榜的內(nèi)容相符，是否能誠實(shí)地報(bào)告其主題（巴曾和格拉夫，2003:69)。例如，一位觀察者可以在沒有參加過會議的情況下寫出一份報(bào)告。這份報(bào)告是貨真價(jià)實(shí)的，因?yàn)樗拇_是由這位觀察者撰寫的;但它又不名副其實(shí)，因?yàn)檫@位觀察者并未真正出席會議。

檔案( document ):人類留在實(shí)物上的印跡的統(tǒng)稱。研究可以是對圖像、影片、視頻或其他非書面資料的分析，而以上這些都可以歸類為檔案，但在教育學(xué)和醫(yī)學(xué)研究中，最常見的檔案類型是印刷或手寫資料,因此本書將重點(diǎn)關(guān)注這類檔案?，F(xiàn)在越來越多記錄以電子檔的形式存在,但線上和線下檔案在學(xué)術(shù)方法上不存在差異。