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課后服務經(jīng)費管理分配方案(規(guī)范、科學、激勵)(課后服務經(jīng)費管理制度)

課后服務經(jīng)費管理分配方案(規(guī)范、科學、激勵)(課后服務經(jīng)費管理制度)

根據(jù)《XX省教育廳等4部門關于全面推進小學課后服務工作的指導意見》(X教基發(fā)[2019]2號)、《XX市關于全面推進小學課后服務工作的意見》(X教基字[2019]22號) 和《XX縣關于印發(fā)XX縣教育局中小學生課后服務工作實施方案的通知》( X教函[2017]92號)要求,為對參加學生課后的教師在課后服務工作中進行客觀評價,激發(fā)參加課后服務教師工作的積極性,推動課后服務工作高質量、高效率,并且確保課后服務經(jīng)費使用規(guī)范,結合我校實際特制定本辦法。

一、基本原則

1、自愿性原則。課后服務工作在堅持教師自愿的前提下,充分調動教師參與課后服務工作的積極性和主動性。

2、獎勵性原則。為了充分調動參與課后服務教師的工作積極性,對于課后服務期間服務內容有創(chuàng)新、有溫度、有深度,能夠讓家長滿意,能夠讓學生大有收獲,學校好評的教師,予以獎勵。

3、按勞分配原則。完善與新時代教師崗位職責、實際工作、工作業(yè)績、工作態(tài)度緊密聯(lián)系的經(jīng)費保障機制,實行按勞分配。

二、經(jīng)費來源

以財政補貼為主。

三、發(fā)放范圍

課后服務經(jīng)費發(fā)放對象為參與課后服務的教師。

四、課后延時服務費發(fā)放的具體辦法

課后服務經(jīng)費的發(fā)放由過程性獎勵與終結性獎勵兩部分組成。

(一)課后服務過程性獎勵

1、課后服務經(jīng)費以學期為時間節(jié)點進行考核統(tǒng)計,學期末統(tǒng)一核算發(fā)放。

2、學校安排專人對課后服務工作進行專項考勤檢查(學校制定專門的課后服務點名表),每遲到一次計-1個工作量,無故缺勤一次計0個工作量,當日無課后服務費。
3、課后服務教師必須盡職盡責,嚴格遵守考勤制度、課后服務監(jiān)管制度以及健全應急措施,確保課后服務活動組織有序、有效、有益,確保學生人身安全。若課后服務期間出現(xiàn)一次失職或安全事故,當日無課后服務費、無課后服務終結性獎勵。

4、參加課后服務的教師要有活動記錄表,要記錄詳細,符合要求者記1個工作量,材料記錄不全者記0.5個工作量,午間課后服務每次記0.5個工作量。

5、課后延時服務期間,若出現(xiàn)違反師德行為,或因工作不當造成不良影響的老師,本月課后服務費全部扣除,并結合違紀行為按照學校相關制度進行追究責任。

(二)課后服務終結性獎勵條件:

1、在課后延時服務期間,工作認真負責、有創(chuàng)新、有效益、表現(xiàn)突出的老師以及課后延時服務得到家長和學生好評的教師。

2、課后延時服務期間為學校教育教學工作發(fā)展,無私奉獻,不計報酬,犧牲個人時間,默默付出,做出貢獻的教師。

3、學期末通過向學生家長發(fā)放課后延時服務調查問卷,按照得分確定獎勵教師。

(三)說明:

1、過程性獎勵與終結性獎勵占服務經(jīng)費的比例為9:1。

2、過程性獎勵得分根據(jù)日常服務情況和查閱材料確定;終結性獎勵得分根據(jù)學生家長發(fā)放調查問卷得分按比例確定。

3、本課后服務費管理分配方案適合用于本學期課后延時服務費發(fā)放,如果上級文件政策有變動,將按照上級文件政策及時調整。

課后服務經(jīng)費管理分配方案(規(guī)范、科學、激勵)(課后服務經(jīng)費管理制度)

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